Apuntes psicoloxía segundo trimestre

 

 Tarea Los 4 pilares de una vida con sentido: 

 Preguntas: 

1.Felicidad a) ¿Créeis que la felicidad está sobrevalorada? b) ¿Hacemos cosas distintas si buscamos la felicidad o buscamos el sentido de nuestra vida? c) ¿Créeis que hay una obligación social de ser felices?

2. Menciona y describe brevemente los 4 pilares de una vida con sentido para Emily Esfahani. 

3. ¿Habíais pensado antes en estos temas?, ¿sentís ya que tenéis un propósito?, ¿qué os parece la propuesta de Esfahani para tener una vida con más bienestar o felicidad? Haz una valoración personal crítica de lo expuesto en el vídeo.

• Si fuera realmente posible hacer una copia de la mente de uno mismo, ¿podría esa copia conservar todo lo correspondiente a la mente original? Por ejemplo, los sabores, las sensaciones táctiles que se corresponden con cada objeto, ¿cómo se recordarían?
• ¿Cómo ves la idea de tener en casa, por ejemplo, una especie de reproductor de copias donde puedas tener las mentes de tus profes, tus amigos, tu novi@… ¿te prestarías a ser copiado con algún tipo de finalidad práctica ?
• ¿En qué consistirá el paso del tiempo para una mente sin cuerpo y sin percepciones? ¿Consistiría sólo en reflexiones internas?
• ¿Te relacionarías tú con tu otro yo o sentirías algún tipo de escrúpulo al respecto?
• Podrías aprender algo de tu propia copia hablando con ella? ¿cuándo y con qué límites?
• ¿Cuánto tiempo es humanamente posible vivir en una realidad limitada como la de la chica-electrodoméstico o la del asesino que se queda en la cabaña al final? ¿Cómo acabaría una mente en esas condiciones teniendo en cuenta que no puede autodestruirse? 
• ¿Puede ser la chica-electrodoméstico sujeto moral? o, dicho de otra forma, ¿se deben sentir remordimientos por “condenarla” a esa existencia?  
• ¿Debería ser un delito penado la creación de “conciencias” con fines criminales y no domésticos? Piensa por ejemplo en una que pilote un tanque en una guerra.

• ¿Debería ser legal “bloquear” a la gente? ¿Y autobloquearse para que las personas que tú elijas  no puedan percibirte? ¿Qué diferencias hay entre ambos casos desde el punto de vista moral?
• Teniendo en cuenta que la mujer ha bloqueado a Joe, como sabemos al final, para ocultarle que “su” hija no es suya ¿no crees que debería ser ilegal el “bloqueo legal” que se le pone a Joe?
• El castigo que recibe Mathew de sufrir un bloqueo para todo el mundo… ¿Lo crees realizable? No quiero decir técnicamente, sino si es posible la supervivencia material y espiritual en esas condiciones.
• ¿Es posible que la copia de Joe confiese animado por el vino – que por cierto no parece acabarse nunca- como parece que sucede? ¿Le puede “afectar” el alcohol a una mente sin cuerpo?

https://manudefilosofia.com/2015/01/15/black-mirror-white-christmas-preguntas-de-mucho-pensar/

 

En la película Her vemos cómo el protagonista se enamora cada vez más de un programa informático creado para procesar millones de datos al segundo, con lo que es capaz de ‘comprender’ (otra palabra destinado solo a humanos, ¿o los ordenadores pueden también comprender?) al ser humano con el que habla e, incluso, enamorarse. 

El sistema operativo es capaz de anhelar tener un cuerpo, tener deseos físicos y un sinfín de cosas. ¿Cómo puede ser? ¿Por qué un ‘robot’ (software) querría parecerse en lo más mínimo a un humano?  

¿No son los sentimientos humanos muy ‘bajos’ -irracionales- en comparación con los ‘sentimientos’ de un programa informático?

https://www.ubicuostudio.com/es/filosofia-del-software-es/her-donde-esta-el-limite-entre-ser-humano-y-no-ser-humano/

Presentación Motivación y emoción  

https://docs.google.com/presentation/d/1N2LSkzD7mgiWk7RyvJQKAjxWAq3AR_Re/edit?usp=sharing&ouid=101221224568404533190&rtpof=true&sd=true

Presentación Psicología social

https://docs.google.com/presentation/d/1RmfsNmhI2Esi8wQVJNRSsLRuDhD1f2MMYH9hNU9mgb8/edit?usp=sharing

TRABAJO EN GRUPO 2º TRIMESTRE. TEMAS: 

https://docs.google.com/document/d/1nQ1OghTNhGdfMr_UVZZNJO1EtGjFIprBKIZGrqRVFe0/edit?usp=sharing

 


Repaso kahoot tema afectividad: https://create.kahoot.it/share/repaso-tema-emotividad-y-afectividad/c3cf3d55-8629-4852-8507-7eff297b0422 


ACTIVIDAD TOMA DE DECISIONES.

Reflexiona:
1. ¿Consideras que realizas adecuadamente el proceso de toma de decisiones? Si no es así, ¿en qué fallas?
2. ¿Qué ocurre cuándo tomas una decisión guiándote por un estado emocional como el enfado o la prisa?
3. La fijación es la tendencia a repetir los mismos procedimientos y perspectivas que nos han funcionado en el pasado. En muchas ocasiones, nuestra experiencia nos sirve, pero en otras no. Al obcecarnos perdemos la posibilidad de tener una perspectiva nueva de los problemas y contemplar posibles soluciones alternativas.
- ¿Qué medidas o estrategias podrías utilizar para combatir la fijación?
(en construcción, habrá más preguntas en la actividad)


Tema 4: Inteligencia
https://drive.google.com/open?id=16zYSbePDAW75_9X8bvyeU78KC_HMGCrU

Tema 5: Afectividad
https://drive.google.com/file/d/17Yi8xTfTO3R1vDpSBo8q42BZEiRlnUu5/view?usp=sharing